Liudvinavo Kazio Borutos gimnazija

Lapkričio-gruodžio mėnesiais gimnazijoje buvo vykdomas prevencinis projektas "EBRU terapija šeimoms". Smagu, kad projekto veiklose sudalyvavo 33 tėveliai ir tiek pat pradinių klasių mokinių.

Piešimo ant vandens metodika sukurta remiantis unikalia Ebru meno technika. Ši metodika padeda ugdyti laisvą, kūrybišką asmenybę, vaiko socialinius įgūdžius, komunikabilumą, draugiškumą, toleranciją, socialinį aktyvumą bei atsakingumą, pozityvius bendravimo metodus šeimoje.

Aktyvus tėvų dalyvavimas vaiko mokykliniame gyvenime ir ugdymo procese padeda kelti vaiko motyvaciją mokytis, didėja emocinis saugumas, pasitikėjimas savimi, vaikas tampa atviras, pilietiškas.

                      Socialinė pedagogė A. Jurkšaitienė

Lapkričio 22 dieną Šakių „Žiburio“ gimnazijoje jau penkioliktą kartą vyko tradicinis gamtos ir tiksliųjų mokslų konkursas „GAMTUKAI – 2019“, kuriame dalyvavo dešimt Marijampolės apskrities gimnazijų ir viena Kauno rajono gimnazija. Šiame konkurse mes dalyvavome pirmą kartą. Pagrindinę komandą sudarė III gimnazijos klasės mokiniai: Auksė Dubickaitė, Vaiva Tumynaitė, Danielė Kačiulytė, Ugnė Dubinskaitė ir Martynas Miliauskas, o palaikymo komandoje buvo I – IV gimnazijos klasių mokiniai.

    Pirmoje konkurso dalyje komandos galėjo pasirinkti ir atsakinėti į matematikos, fizikos, biologijos, chemijos ar informatikos klausimus, kurie buvo dešimties arba penkių taškų vertės. Antroje dalyje buvo užduotas ir specialisto klausimas. Atsakymus į klausimus galvojo ne tik komandos nariai, bet ir mokytojai bei palaikymo komandos nariai, kurie galėjo uždirbti papildomų taškų savo mokyklos komandai. Klausimai ir užduotys buvo įdomios, praktiškos ir tikrai nekasdieniškos. Turėjome galimybę sužinoti ką nors naujo, pasitikrinti savo žinias ir gerai bei naudingai praleisti laiką.

     Nors mūsų komanda dalyvavo pirmą kartą, tačiau pasirodėme labai neblogai: užėmėme „garbingą“ ketvirtą vietą ir gavome padėkos raštą, aplenkdami net septynias gimnazijų komandas.

Jau antrą kartą mūsų gimnazijoje minėjome „Molekulės dieną“. Šią dieną mini ne tik chemikai. Ją galime  integruoti ir į kitus mokomuosius dalykus. Todėl minint šią dieną, biologijos mokytoja Sigita Dzimijonienė, matematikos mokytoja Justina Sajūtė ir chemijos mokytoja Laimutė Žakienė organizavo įvairias veiklas mokiniams.

Molio sąvokos pavadinimas yra kilęs iš lotynų kalbos žodžio moles, reiškiančio „didelis gabalas“, „minia“. Avogadro konstantos dydį sunku suvokti – viename molyje yra 600 tūkstančių trilijonų dalelių! Vienas molis vidutinio dydžio žirnių padengtų Lietuvą beveik 1000 km storio sluoksniu ir jiems suskaičiuoti neužtektų žmogaus gyvenimo metų, jei jis be poilsio skaičiuotų po 100 žirnių per minutę.

Matematikos mokytoja 5, 6, 7 ir 8 klasių mokiniams organizavo skaičiavimo rungtį – suskaičiuoti 100 žirnių per vieną minutę. Visų klasių mokiniai noriai dalyvavo rungtyje, bet geriausiai pavyko 5 klasės mokiniams Gabrieliui Cikanai ir Saulei Kabelkaitei, kurie suspėjo suskaičiuoti daugiau nei 120 žirnių per vieną minutę. Džiaugiamės, kad iššūkis sulaukė susidomėjimo.

Chemijos mokytoja pasiūlė mokiniams sudaryti žodžius, naudojant cheminių elementų simbolius. Daugiausia žodžių sudarė II gimnazijos klasės mokinė Paulina Jasinauskaitė.

I gimnazijos klasės mokiniai patys kūrė struktūrines junginių formules.

Biologijos mokytoja su šeštos klasės mokiniais kūrė nesudėtingų medžiagų: anglies dioksido, anglies monoksido, deguonies, vandens molekules. Mokiniams buvo iššūkis pagaminti gliukozės molekulę. Šio proceso metu vaikai suprato, kad gliukozės molekulė sudaryta iš kelių rūšių atomų. Taip pat II gimnazijos klasės mokinė Paulina Jasinauskaitė paruošė informatyvų plakatą „Molekulės diena“.

                                                                    Chemijos mokytoja  Laimutė Žakienė