Liudvinavo Kazio Borutos gimnazija

Šaulių būrelio veiklos pristatymas.

Spalio mėn. 19 d. vyresniųjų klasių (I g. ir III g.) mokiniams pamokos vyko netradicinėje aplinkoje. Jie kartu su mokytojomis Rita Volteraitiene, Irma Stažnickaite ir Ginta Šnipaitiene lankėsi  Aukštadvario regioniniame parke bei Nacionalinėje švietimo agentūroje Vilniuje, dalyvavo interaktyviame renginyje ,, EdTech klasė: su kuo valgomas dirbtinis intelektas? "

Prieš renginį mokiniai aplankė Aukštadvario regioninio parko Mergiškių kraštovaizdžio draustinyje esančią legendomis ir padavimais apipintą Lietuvos duobių „karalienę“ - Velnio duobę. Mokiniai  susipažino su Velnio duobės (arba Velniaduobės) pavadinimo kilme, legendomis, gyliu bei plotu, bandė suskaičiuoti, kelių aukštų pastatą būtų galima sutalpinti duobėje.

Pasivaikščioję Velnio duobės kerinčiais, paslapčių pilnais takais, vyko į renginį sostinėje. NŠA organizuotame renginyje iš profesionalų sužinojo apie dirbtinio intelekto (DI) galimybes ir kartu ieškojo atsakymų į įvairius klausimus, pvz.: ar kovosime su DI, ar jį prisijaukinsime?

Su mokiniais ir mokytojais bendravo DI ekspertai, mokslininkai, IT pasaulio atstovai. Vyko diskusijos apie DI naudojimą ugdymosi procese. Mokiniams rūpi jų ateitis, todėl  buvo pristatyta ir aptarta, kokią įtaką DI daro būsimoms profesijoms.

Kovo 30 d. 8 ir 9 klasės mokiniai lankėsi Kazlų Rūdoje, Valstybinėje miškų urėdijoje. Susipažino su tiesiogiai šį darbą dirbančiais miškininkais. Kurie pristatė ne tik darbo specifiką, bet ir suteikė galimybę pamatyti, išbandyti pagrindinius šios profesijos įrankius.

Kovo 13 dieną 2 klasės mokiniai, lydimi mokytojos Ritos Peldžiuvienės ir karjeros specialistės Karolinos Litvaitienės, lankėsi Marijampolės kolegijoje įsikūrusiame STEAM atviros prieigos centre. Gamtamokslinėje laboratorijoje mokiniai skaitmeniniu bei šviesiniu mikroskopu stebėjo skirtingus „Nematomo mikropasaulio“ mikropreparatus (mašaliukas, drugelio sparnas, plaukas), lygino gautus vaizdus. Kūrybiškumo ir medijų specializuotoje laboratorijoje mokiniai susipažino ir išmoko naudotis 3D rašikliais, atliko kūrybinius darbelius. Edukacinė pamoka paliko gerą įspūdį, į mokyklą vaikai sugrįžo su 3D rašikliu pasigamintais darbeliais ir sužinoję bei išmokę daug naujo.